21 març 2012

Expodidàctica reconeix els productes i serveis més innovadors, creatius i didàctics

Un joc per construir robots i un programa de música per a alumnes amb discapacitat visual, Premis Innova 2012

El saló Expodidàctica de Fira de Barcelona lliura aquesta tarda, a les 19 h, al Palau 2 del recinte de Gran Via, els Premis Innova als productes i serveis educatius més innovadors, didàctics i creatius dels últims dos anys. Els guanyadors d'aquesta cinquena edició en les categories de producte i servei respectivament són "El repte de la ciutat ecològica de LEGO", de l'empresa Ro-Botica Global, S.L. i "Música a les mans", una iniciativa per afavorir la inclusió dels estudiants amb dèficit visual, desenvolupada per CRE ONCE Barcelona.

El repte d'aconseguir que les nostres ciutats siguin més sostenibles és el punt de partida d'aquest joc educatiu de LEGO que permet introduir la robòtica a les aules per elaborar projectes sobre les energies renovables i l'eficiència energètica, facilitant que els alumnes treballin en continguts de física, matemàtiques, ciències i tecnologies. El joc planteja un conjunt d'escenaris i activitats (missions) que plantegen diversos problemes. Per a resoldre'ls, els alumnes han de muntar i configurar un robot. Les missions tenen diversos graus de dificultat, el que permet adaptar-se a diferents nivells educatius i atendre la diversitat de l'alumnat.

Per la seva banda, "Música a les mans", una iniciativa de CRE ONCE Barcelona, té per objectiu ser un espai de convivència i punt de trobada entre estudiants de música amb discapacitat visual. Es basa en una sèrie d'activitats educatives que s'ofereixen a alumnes, professors i famílies per afavorir la inclusió del col·lectiu de persones amb dèficit visual i que culmina amb una trobada de tots els participants en una jornada on interpreten composicions musicals.

A l'apartat de producte, el segon premi ha correspost a Smartable, d'Audiovisuals Data, S.L. Es tracta d'una taula multiusuari i multitàctil (fins a 8 usuaris simultanis), que permet treballar activitats interactives de manera col·laborativa.
En la categoria de serveis educatius, el segon premi ha estat per a X-Igual de la Fundació Pere Tarrés, un joc per promocionar la igualtat d'oportunitats i prevenir la violència de gènere entre els joves. Consta d'un espai web on es presenten activitats que conviden a fer una reflexió a través dels videojocs i les TIC sobre el sexisme, la violència de gènere, els mitjans de comunicació i la imatge de la dona, i la seva situació laboral.

El tercer premi en l'apartat de productes s'ha concedit a Solisten, de l'empresa Idees i Innovació, S.L. Es tracta d'una oïda electrònica amb auriculars especials amb conducció aèria i òssia que, a partir d'estimulació neurosensorial, permet integrar les freqüències de so pròpies de diversos idiomes. Aquesta tècnica permet reduir el temps d'aprenentatge d'altres idiomes fins al 50%.
Finalment, el tercer premi en serveis ha estat per a Aloha Mental Arithmetic de l'empresa Papazan, S.L., un projecte basat en l'ensenyament de l'aritmètica mental amb activitats que utilitzen l'àbac japonès com instrument.

El jurat dels Premis Innova 2012 ha estat format per: Francesc Imbermón, catedràtic de Didàctica i Organització Escolar de la Universitat de Barcelona; Raül Manzano, president de la Federació de Moviments de Renovació Pedagògica; Joaquin Gairín, catedràtic de Didàctica i Organització Escolar de la Universitat Autònoma de Barcelona; Josep M. Elias, president del Col¿legi de Pedagogs de Catalunya; Jordi Sabaté Peiró, cap de Servei d'Innovació i Formació de l'Educació Secundària; Araceli Vilarrassa, planificació estratègica de continguts de l'Institut d'Educació de l'Ajuntament de Barcelona, i Miguel Angel Prats, director de Cetei-Fundació Joan XXIII.

Barcelona, 21 de març de 2012

Fotografias disponibles aquí


Marta Juvell
93 233 20 89
mjuvell@firabcn.es